Mercredi 15 Février 2006

 Cérémonie d’Inauguration des Vèmes Journées.
 Auditorium : B. YAHI

Ø       1^ère Séance: 08 H 30
Modérateurs : F. BONNAUD – A. SAIDIA – B. BOUSSAFSAF – Z. MENTOURI

 T. BACHTARZI  – S. GUEROUI (Annaba – Algérie)
La professionnalisation dans la science de la santé : quelle vision ?

 Z. MENTOURI  (Faculté de médecine d’Oran – Algérie)
Faut-il réformer les études médicales en Algérie ? Réflexions et propositions du C.P.N de médecine et du G.R.R.E.S : Architecture et actualisation des programmes dans le domaine de la santé.

 A. TEROL (Montpellier – France)
Particularités du diplôme de Pharmacien Français.

 B. BATAILLE (Montpellier – France)
Le système LMD : L’offre de formation globale et l’implication de l’Université de Montpellier 1.

Pause Café

Ø       2^ème Séance: 11 H 15
Modérateurs : H. MEHDIOUI – MS. ISSAAD – G. MEGUENI - A. KAIDI

 E. LEMARIE (Tours – France)
La médecine factuelle

 F. BONNAUD (Limoges – France)
La notion de médecin 5 étoiles : Mythe ou Réalité ?

 R. SENAND (Nantes – France)
Les compétences génériques du médecin généraliste comme outil de recueil de besoins de formation.

 MS. ISSAD (Alger – Algérie)
Contribution du comité national des études médicales à la mise en œuvre du changement institutionnel portant sur la formation du médecin généraliste algérien.

 Déjeuner

Ø       1^ère Séance: 14 H 00
Modérateurs : P. PRINDERRE – R. DENINE – S. BENHARKAT – R. SID

 A. KHENICHE
L’enseignant face à la professionnalisation : problèmes et ambitions.
Service Urologie – CHU ANNABA.

 F. GUEHRIA – ANTRI – F. KAIOUS – A. MIRA
Professionnalisation des futurs médecins et l’apprentissage de l’éthique médicale.
Service  de Médecine Légale – CHU ANNABA.

 M. GUEHRIA
L’apprentissage de la communication contribue à la formation au professionnalisme médical.
Service  de Pathologie Bucco-dentaire – CHU ANNABA.

 Z. SARI – K. BELLOUCIF – B. BOUCHEMA – K. CHETTIBI
Réflexion sur les valeurs humaines impliquées dans le professionnalisme en pratique médicale. ANNABA

 M. ZAGHEZ – L. MALLEM – A. DJAHOUDI – K. DEGHDEGH
Le document numérique et la recherche documentaire du praticien.
Clinique Dentaire Elysa – CHU ANNABA.

 M. YAICHE – F. NOUIOUA – C. BENTAHAR – H. MECHAKRA
Réformer pour mieux former.
Département de Chirurgie Dentaire – CHU ANNABA.

 Y. DJABRI – A. BENCHIKH – F. KHALOUFI
De la diffusion des recommandations à l’utilisation en pratique clinique : quels processus d’adaptation ?
Service  de Gynécologie -Obstétrique  – CHU ANNABA.

 DISCUSSION

 Pause Café

Ø       2^ème Séance: 16 H 00
Modérateurs : J. KALOUSTIAN – A. TOUABTI – M. LAOUAR – N. TABBI-ANENI – M. DEKHIL

 N. BOUSSOUF – S. BENMAIZA – MY. KADIR –ML. BOUHIDEL – H. BOUNECEUR – D. ZOUGHAILECH
L’enseignement pratique de l’épidémiologie à la faculté de médecine de batna.
Service  d’Epidémiologie – CHU BATNA.

 MR. GUEDJATI – H. BOUNECEUR
A propos de l’enseignement fondamental en sciences médicales.
Laboratoire de Physiologie – CHU BATNA.

 H. HOCINE – H. ZEGHIB
Place de la méthode Balint dans la formation et la pratique quotidienne des soignants.
Service  de Psychiatrie – EHS EL RAZI  ANNABA

 H. DJOUIDENE – A. YAHIA – R. ATIA
Rôle de l’enseignant dans l’animation d’une réunion et les conditions pour réussir.
Service  d’Orthopédie et de Traumatologie – CHU ANNABA.

 S. IMIKRAZ – A. SAADI – A. DANOUNE
Une nouvelle approche de l’enseignement magistral en Anatomie : démonstration de produit multimédia.
Laboratoire d’Anatomie  – Faculté de Médecine  ANNABA.

 E. DOUDACHE
La relation pédagogique.
Département de Chirurgie Dentaire – CHU ANNABA.

 K. CHETTIBI – A. KENNICHE – A. KADI
Je veux réussir ma présentation.
Service Urologie – CHU ANNABA.

 DISCUSSION

Ø       3^èmre Séance: 17 H 30
Modérateurs : B. BATAILLE – AM. NEZZAL – A. OUCHFOUN – Z. NOUACEUR

 MS. ISSAAD
Enquête d’opinion auprès des étudiants de médecine de 7^ème année sur les modalités actuelles d’élaboration des mémoires de stage interné et les recommandations formulées pour l’avenir. 
Service de Cardiologie  – CHU Béni – Messous.

 A. TADJEDDINE
CES quel apport pour les praticiens ? présentation du CES de maladies émergentes et ré émergentes.
Service d’Epidémiologie et de Médecine Préventive – CHU ORAN

 S. SMIDA – A. KHENNICHE – A. KADI
Vers une formation médicale de qualité. Réflexion sur une méthode d’évaluation du stage interné en urologie.
Service Urologie – CHU ANNABA.

 H. BELHOULA – B. BOUSSAFSAF
Evaluation de l’enseignement de l’anatomie humaine à partir d’une épreuve écrite d’un contrôle continu prescrit aux étudiants (es) de la deuxième année du département de chirurgie dentaire de la faculté de médecine de constantine.
Laboratoire d’Anatomie  – Faculté de Médecine  Constantine.

 A. CHINAR
Prise en charge des externes de 3^ème année en stage pratique, intérêt du carnet de stage et rôle de l’étudiant dans l’évaluation de l’enseignement et de l’enseignant selon un questionnaire anonyme.
Service  de Médecine Interne – CHU  BATNA.

 N. GUETARNI – L. MOKHTARI
Etude des motifs de non soutenance de thèse pour l’obtention du doctorat des études en sciences médicales (DESM).
Service d’Epidémiologie et de Médecine Préventive – CHU ORAN.

 C. HADJIJ
Les itinéraires thérapeutiques et les stratégies d’accès aux soins dans la wilaya d’Alger.
Département de sociologie Université d’Alger.

 DISCUSSION

Jeudi 16 Février 2006

Ø       1^ère Séance: 08 H 30
Modérateurs : E. LEMARIE – A. KADI – H. BOUNECEUR – M. ZELTER – H. MAKHLOUFI

 M. ZELTER (Paris – France)
Quelle formation pour le médecin généraliste.

 R. DENINE (Alger - Algérie)
Les conditions d’enseignement de la pharmacie à la faculté de médecine d’Alger.

 B. BOUSSAFSAF (Constantine – Algérie)
Présentation de cours magistraux efficaces.

 J. KALOUSTIAN (Marseille – France)
La pharmacie à Marseille : études et métiers

 Pause Café

Ø       2^ème Séance: 10 H 45
Modérateurs : R. SENAND – L. MOKHTARI – A. LANKAR – M. ATEK

 A. OUCHFOUN (Alger – Algérie)
La transition sanitaire en Algérie et son impact sur la formation du médecin généraliste

 P. PRINDERRE – J.P. REYNIER (Marseille – France)
La réforme LMD dans les études de pharmacie : Les changements pour un meilleur choix entre professionnalisation et recherche fondamentale pour le secteur pharmaceutique.

 S. DOUCHE (Annaba –Algérie)
L’éthique en sciences médicales.

 M. SAFAR ZITOUN
l’importance des déterminants sociologiques dans l’exercice médical chez les praticiens algérois.
Département de sociologie Université d’Alger.

CLOTURE DES JOURNEES

Communications affichées

MODERATEURS : GUERROUI – F.BOUSSAHA – S.KHAROUBI

F. KAIOUS – F. GUEHRIA – A.MIRA
Valeur médico-légale du bilan pré -opératoire : couverture ou responsabilité.
Service  de Médecine Légale – CHU ANNABA.

 M. ZAGHEZ – L. MALLEM – A. DJAHOUDI – K. DAGHDEFH
Les logiciels de présentation en pédagogie médicale.
Clinique Dentaire Elysa  – CHU ANNABA.

 K. BELLOUCIF – Z. SARI.
Note historique : recommandations pour le professionnalisme en médecine selon Ibn Sina.
Faculté de Médecine  –  ANNABA.

 S. BELAID – M. ALLEG – S. HADDAD – B. AICHOUCHE
La formation continue support stratégique de l’évolution professionnelle.
Pavillon des Urgences  Chirurgicales – CHU ANNABA.

 K. CHETTIBI – A. KENNICHE – A. KADI
Les péchés capitaux pour manquer une bonne diapositive.
Service  d’Urologie  – CHU ANNABA.

 A. DJAHOUDI – M. ZAGHEZ – L. MALLEM – CE. RAMDANE
L’ingénierie pédagogique et la formation professionnelle en sciences médicales.
Département de Pharmacie  – Faculté de Médecine  ANNABA.

 Y. BOUCHERIT – BENARAB
Débit expiratoire de pointe et prévalence du tabagisme chez les étudiants de 2^ème année de médecine.
Laboratoire de Physiologie  – Faculté de Médecine  ANNABA.

 A. MENADI – MC. BENSAADA – A. BELKADI – R. ATIA
Identification des objectifs de stage pratique des externes (3^ème année de médecine) sémiologie de l’appareil locomoteur.
Service  d’Orthopédie et de Traumatologie – CHU ANNABA.

 A. DJAHOUDI – M. ZAGHEZ – L. MALLEM – K. DEGHDEGH – CE. RAMDANE
Nouvelles technologies d’information et de communication et professionnalisation médicale.
Département de Pharmacie  – Faculté de Médecine  ANNABA.

Y. DJABRI – F. KHALOUFI – A. BENCHEIKH
Dogmes et doutes.
Service  de Gynécologie -Obstétrique  – CHU ANNABA.

B. BOUCHEMA – Z. SARI
Importance de l’outil linguistique dans le professionnalisme en pratique médicale.
Faculté des lettres*  Université ANNABA.

L. NADAF – S. BOUKOFFA – A. DANOUNE
Le système saphénien : morphologie et exploration.
Laboratoire d’Anatomie  – Faculté de Médecine  ANNABA.

H.DJOUIDENE – A.YAHIA – R.ATIA
Communication et pédagogie de l’apprentissage universitaire.
Service  d’Orthopédie et de Traumatologie – CHU ANNABA.

Z. BOUMAZA – A. BENCHIKH – M. LAOUAR
Prise en charge syndromique des infections sexuellement transmissibles.
Service  des Maladies Infectieuses – CHU ANNABA.

MS. ALLEG – S. HADDAD – B. AICHOUCHE
Les objectifs des stages pratiques au niveau du pavillon des urgences chirurgicales.
Pavillon des Urgences  Chirurgicales – CHU ANNABA.

 REMERCIEMENTS

 Nous tenons à exprimer toute notre gratitude à tous les participants,
 institutions, organismes et sponsors qui ont permis la réalisation de ces journées.

Sponsors

c Rym El Djamil
c SICODP
c Laboratoire NOSOCLEAN
c Laboratoire UPSA